מאגר משפטי לחיפוש בעזרת בינה מלאכותית
רוצים לראות איך משתמשים בדין רגע? לחצו כאן

תביעה הדדית: זכויות עובדת ומילגת לימודים

בהליך ביטוח לאומי (ב"ל) שהוגש בשנת 2021 באזורי לעבודה ירושלים נפסק כדקלמן:

המסגרת האמורה פועלת על פי כללים או תכנית המחייבים את התלמיד לפעילות מסודרת ומתוכננת מבחינת הזמן וחומר הלימודים, מטילים עליו חובות וכללי היתנהגות ומשמעת ואף מאפשרים את הוצאתו מהמסגרת" עוד נקבע שם כי "המסגרת האמורה פועלת לפי כללים או תכנית המחייבים את התלמיד... מטילים עליו חובות..." (דגש ש.ש.) תדריך הבטחת הכנסה (גמלאות) (סעיף 2.2.5.3 – תלמיד ישיבה) קובע: "שהולך כל יום לישיבה קבועה בשעות קבועות והלימודים בישיבה מחייבים אותו להופיע באופן קבוע: אם לא יגיע יופסקו לימודיו, נערך רישום נוכחות בישיבה, קיימת מחויבות הדדית בינו לבין מסגרת הלימודים". עוד נקבע בפס"ד הלברשטאם לעניין הגדרת "מוסד תורני" כי אין פירוש הדבר כי לעולם לא יחשב כ"תלמיד" אם הוא לומד תורה במסגרת בית כנסת.
ביחס לטענת התובע כי לא היתקיים בו הנידרש בפיסקה בדבר סדירות הלימודים, ימי ושעות לימוד, חומר לימוד ומסגרת מחייבת רישום נוכחות בפקוח, לטעמנו עם או בלי מלגה עקב הלימוד, אכן מיסמך תקופת העיסוק יכול לתמוך בטענתו כי מ-23/01/17 התובע אינו תלמיד ישיבה או במוסד תורני עוד, מאחר והמסמך הוצא ב-25/02/19(טרם הגשת כתב התביעה) יש במסמך זה לתמוך בגירסת התובע כי החל מ-23/01/017 לא דווח עוד על ידי המרכז לישיבות וכוללים (תיק מעסיק 00580225985).
לעניין זה תמך הנתבע טענתו בפסק דין נ"ד/04-113 שמואל תהילה נ' המוסד לביטוח לאומי(פורסם בנבו), שם נקבע כי "הודעת המערער לחוקר המוסד כי הוא לומד באופן מסודר במוסד תורני שוללת את זכאותו לגימלת הבטחת הכנסה בין אם הוא מקבל תמיכה כלשהיא מאותו מוסד ובין אם לאו..." ואולם התשובה לשאלה האם קיבל התובע מלגה בפועל לתקופה הרלוואנטית בנסיבות אלה היא מורכבת יותר ודורשת היסתכלות רחבה.
...
על כן בקשת התובע לקבוע כי הנתבע לבדו פעל שלא כדין בקבלת ההחלטות, נדחית.
סוף דבר הנתבע הוכיח הגדרת "מוסד תורני" על פי חוק הבטחת הכנסה והתקנה מכוחו, אך לא הוכיח כי התובע עמד במבחני הגדרת "תלמיד". הנתבע לא הוכיח קיום פעוטון או הכנסות ממנו לרעיית התובע, בכלל, ואף לא ספציפית לתקופה נשוא המחלוקת.
לאחר ששקלנו מכלול מה שהובא בפנינו ישלם הנתבע שכ"ט ב"כ התובע בסך 5000 ₪ .

בהליך ערעור עבודה (ע"ע) שהוגש בשנת 2021 בהארצי לעבודה נפסק כדקלמן:

לסיכום פרק זה קבע בית הדין האיזורי כך (סעיף 71 לפסק הדין): "לסיום פרק זה נציין עוד כי תיאוריית הקונספירציה לה טען התובע, חסרת כל היגיון, מטעם נוסף. האוניברסיטה לא "הרויחה" מכל המהלך בנוגע לתובע שכן, האוניברסיטה הפסידה שלוש שנים בהן יכלה להעסיק איש סגל אחר שיוכשר ויהפוך לחבר סגל אקדמי בכיר קבוע במחלקה, ונאלצה להתחיל את התהליך מהתחלה, באופן שהמימון של מילגת אלון ירד לטמיון.
מעיון בחומר הראיות עולה כי לתובע ניתנה זכות טיעון בארבע הזדמנויות שונות (ישיבת שימוע מיום 23.12.2013 שנמשכה שעות ארוכות; טיעון בכתב מיום 23.12.2013 – נספח ה/9 לכתב התביעה; השלמת טיעון בכתב מיום 29.12.2013 – נספח ה/11 לכתב התביעה; השלמת טיעון מיום 27.1.2014 – נספח ה/18 לכתב התביעה); וכי ההליך בעיניינו היה ממושך ויסודי (סעיפים 86, 116, 121-122 לתצהיר פרופ' היימס; סעיפים 36-38, 42 לתצהיר פרופ' חן; סעיפים 35-37, 41 לתצהיר פרופ' ג'ינאו)".
(ה)(2)(V) סיכום ביניים – סיבות אקדמיות לאחר שבחנו את טענותיהם ההדדיות של הצדדים מצאנו כי בבסיס ההחלטה על סיום העסקתו של המערער עמדו שיקולים עניינים (נימוק המאמרים, נימוק הספר, ונימוק יחסי האנוש), ולא שיקולים זרים.
אשר לדיני העבודה, ככלל, עצם זימון עובד לשימוע טרם סיום ההעסקה מלמד כי למעסיק דיעה ראשונית ולכאורית בדבר קיום עילה לסיום העסקתו של העובד וכי הוא בוחן אפשרות זו. דיעה ראשונית ולכאורית זו אף לובשת צורת פורמאלית במסגרת זימון לשימוע הכולל פירוט הנימוקים בעטיים נשקלת אפשרות סיום ההעסקה (ראו: ע"ע (ארצי) 10940-10-15 מנורה מבטחים – יונתן רון (6.9.18)).
...
לא מצאנו כי מקרה זה בא בגדר המקרים המצדיקים סטייה מכלל זה בשים לב להנמקותיו המפורטות של בית הדין האזורי בהן ניתן משקל להתנהלותו הדיונית בפניו.
סוף דבר דין הערעור להידחות.
בשים לב לדחיית הערעור והיקף הטענות שהועלו בו – מזה, ושיעור ההוצאות שנפסק בבית הדין האזורי – מזה, החלטנו לפסוק הוצאות משפט בסך 15,000 ₪.

בהליך תיק אזרחי בסדר דין רגיל (ת"א) שהוגש בשנת 2022 בהמחוזי חיפה נפסק כדקלמן:

במסגרת התביעה העיקרית הוגשה בקשה לצוו מניעה זמני, שיאסור על הנתבע לבצע דיספוזיציה בזכויותיו במקרקעין מכירה, השכרה וכל פעולה העלולה לסכל את מימוש המכירה לתובעת.
הוא הוריש מתוך זכויותיו: 85% לעריית חיפה לצורך הקמת קרן למלגות לתלמידים מבני עדות המזרח מיעוטי יכולת ללימודים אקדמיים ו- 15% לעדה הספרדית חיפה, היא התובעת.
האחת כי הנתבע ניהל משא ומתן עם מנהל העיזבון ולא עם התובעת והשנייה כי ספק אם הוסכם באותה פגישה אצל עו"ד וואנו על מנגנון (buy me buy you (bmby שאחרת ואם כך היה מוסכם, היה הנתבע מציע מנגנון הדדי ולא הצעה לרכישת זכויות העיזבון, כפי שהציע ביום 30/12/19.
...
אני קובעת אפוא עובדתית, הנתבע לא גמר אומר למכור את המקרקעין.
אשר על כן, אני דוחה את התביעה.
נוכח אי צרוף פירוט וקבלות אני מורה על תשלום שכ"ט עו"ד בסך כולל של 50,000 ₪ בהתחשב במשאבים שהושקעו בתיק, ובשים לב לתעריף לשכת עורכי הדין בכימות שווי הזכויות שבמחלוקת.

בהליך בג"ץ (בג"ץ) שהוגש בשנת 2022 בעליון נפסק כדקלמן:

בכתב התביעה נטען, בין היתר, כי הליך השימוע היתנהל למראית עין בלבד; כי השיקולים היחידים שרשאית האוניברסיטה לשקול, בעת החלטה על המשך העסקתו של מלגאי במלגת אלון, הם שיקולים אקדמיים, ומשכך, אסור היה לה לשקול שיקולים שאינם נוגעים ליכולותיו המחקריות; כי בעת קבלת ההחלטה שלא להמשיך את העסקתו נשקלו שיקולים זרים, וכי אין כל הטעה בקורות החיים שהגיש.
בית הדין הארצי קבע איפוא, נוכח האמור, כי בחינה מדוקדקת זו, שנערכה על-ידו, מייתרת במידה רבה את הצורך לבחון את טענות ערן לגבי העתקת פסק הדין, שכן "לגוף העניין ממילא אין ל[ערן] זכות לסעד בדין". מעבר לכך נקבע, כי אין בהסתמכות בית הדין האיזורי על טענות האוניברסיטה, "אפילו כלשונ[ן]", כדי "ללמד כי בית הדין [האיזורי] לא בחן את הדברים ולא העבירם תחת שבט ביקורתו", שכן "הסתמכות זו מתיישבת גם עם האפשרות שלאחר בחינת גרסאותיהם ההדדיות של הצדדים העדיף את עמדת האוניברסיטה, ואימץ אותה". בנוסף נקבע, כי טענת ערן, לגבי סמיכות הזמנים שבין מועד מינויה של נציגת ציבור העובדים לבין מועד מתן פסק הדין, "לא הועלתה בהודעת העירעור או בסיכומים, ודי בכך לדחותה מטעם דיוני זה", וכן מן הטעם ש"המסד העובדתי הנידרש לצורך בירורה של טענה זו ומשמעותה לא הונח בפנינו".
...
בית הדין הארצי בחן נימוקים אלה לגופם, וקבע כי אין לקבל את טענות המערער לגבי קורות החיים שהגיש, באשר אלה כללו דיווחים כוזבים, על אודות 'פרסומים' מחקריים שונים; וכי "קיימים עוגנים למסקנה בדבר יחסי אנוש לקויים", כשבכלל זה ניתן לציין את נסיעתו של ערן לכנס במהלך שנת הלימודים, ללא אישור כנדרש; את אי-הזמינוּת למפגשי עבודה שוטפים, עם הדיקן, ועם פרופ' אוסטינובה, שמונתה לשמש לו כחונכת במחלקה; את הימנעותו מהשתתפות בסיורי חובה; ואת חוסר נכונותו ליטול חלק בעבודה על תכנית לימודים חדשה, אף שהתבקש לסייע בבנייתה.
מכך נמצאנו למדים, כי מדובר בקביעות שבהן אין לבית הדין האזורי, כערכאה דיונית, יתרון משמעותי על פני בית הדין הארצי, היושב לדין כערכאת ערעור.
משאלו הם פני הדברים, בין אם ההכרעה שקיבל בית הדין הארצי היא ההכרעה הנכונה, בין אם לאו, על-פי פסיקת בית משפט זה, לבטח לא נפלה בהחלטת בית הדין הארצי טעות משפטית מהותית: "המקרים, שבהם אפשרית פרשנות משפטית לכאן או לכאן, הם, בדרך כלל, בגדר דוגמה לנסיבות, שבהן אין להסיק על דבר קיומה של טעות משפטית מהותית, שהרי עצם קיומם של פירושים משפטיים חלופיים, או של מיגוון של דרכים משפטיות אפשריות אינו מתיישב עם המסקנה, כי נפלה טעות משפטית מהותית. לשון אחר, אם פתרון פלוני הוא בגדר טעות מהותית, אין, בדרך כלל, מקום למסקנה, כי יש לנושא פנים לכאן או לכאן. אם קיימים מבחר או מספר של אפשרויות לפתרונה המשפטי הנכון של הבעיה, או אם יכולות להיות גישות סבירות חלופיות לאותה סוגיה, רצוי שבית המשפט ייטה לכיוון אי ההתערבות. מטרת ההתערבות אינה העדפתו של פתרון משפטי חלופי, כדי שתינקט הדרך, שבה היה בוחר בית-משפט זה ואשר שונה מזו ששימשה את בית הדין לעבודה, שגם היא דרך שאין לשללה לחלוטין" (עניין חטיב, עמודים 694-693).
יחד עם זאת, בנסיבותיו הקונקרטיות של המקרה דנן, כמפורט לעיל – בדגש על משך ההליך, היקפו, המשמעות הקשה של החזרת התיק לבית הדין האזורי, ובנוסף גם אופן התנהלותו של ערן, עובר להליכים המשפטיים, ואף במהלכם – סבורני כי בית הדין הארצי עשה מלאכתו נאמנה, פעל בשקדנות וחריצות, בשׂום שכל ודעת, ועלה בידו לרפא את עיקר הפגם שנפל בפסק הדין של בית הדין האזורי.

בהליך תלה"מ (תלה"מ) שהוגש בשנת 2022 בבתי המשפט לענייני משפחה נפסק כדקלמן:

לגבי השינוי המהותי הנידרש, נקבע בעיניין פייגה, כדלקמן: "אין המדובר בשינוי של מה בכך, ולכן אין בכלל המשפטי, היוצר אפשרות לדיון חוזר, כדי פתיחתו של שער רחב, המתיר היתדיינות חוזרת בעיניין המזונות, כל אימת שהטינה ההדדית או ניגודי האינטרסים בין הצדדים דוחפים לכך. נהפוך הוא, ההלכה מגבילה ומצמצמת את הדיון החוזר, כאמור, רק לאותם מקרים, בהם חל שינוי מהותי בהשוואה למצב שבעבר. שינוי בלתי משמעותי על תוצאותיו צריך להיספג על-ידי הצדדים להתדיינות הקודמת, והם חייבים להתאים עצמם למשמעותו, בלי לשוב ולפנות לערכאות" (פסקה 2).
תחילת שנה, חינוך? ילד שמגיע לפני שהוא מגיע לכיתה א' מקבלים אולי 100 ₪ לכניסת מחברות בקרביץ, יש מילגה בתחילת שנת הלימודים בין 900-1000 ₪ לילד.
ניתן ללמוד זאת אף מטענת התובע בכתב התביעה, שם טען כי זמני שהות אלו מתקיימים באופן מדוקדק ומלא מיום גירושי הצדדים (ראו: סעיפים 11-12 לכתב התביעה).
הגורם אשר ערך את הסכם הגירושין: אני מקבלת את גרסת הנתבעת, אשר לא נסתרה על ידי התובע, כי עו"ד קריטנשטיין לא הכין את הסכם הגירושין, אלא ההסכם נערך על ידי עו"ד רקפת קופרמן (ראו: ייפוי כוח בלתי חוזר חתום על ידי התובע, לפיו שני הצדדים ממנים את עו"ד קופרמן לעניין העברת הזכויות בדירת המגורים, נספח ב'3 לתצהיר הנתבעת).
...
הגורם אשר ערך את הסכם הגירושין: אני מקבלת את גרסת הנתבעת, אשר לא נסתרה על ידי התובע, כי עו"ד קריטנשטיין לא הכין את הסכם הגירושין, אלא ההסכם נערך על ידי עו"ד רקפת קופרמן (ראו: ייפוי כוח בלתי חוזר חתום על ידי התובע, לפיו שני הצדדים ממנים את עו"ד קופרמן לעניין העברת הזכויות בדירת המגורים, נספח ב'3 לתצהיר הנתבעת).
יוצא אפוא, שלאורך השנים וגם כיום נושאת הנתבעת לבדה בכל הוצאות החינוך של הקטינים במלואם, כאשר השתתפות האב מגולמת בסכום המזונות שנקבע בהסכם.
סוף דבר מהמקובץ עולה, כי התובע לא הוכיח כי חל שינוי נסיבות מהותי ממועד אישור הסכם הגירושין ועד למועד הגשת התביעה, המצדיק התערבות בגובה המזונות אותם סיכמו הצדדים במסגרת הסכם הגירושין, אשר קיבל תוקף של פסק דין.
קבלת מראה מקום

השאירו פרטים והמראה מקום ישלח אליכם



עורכי דין יקרים, חיפוש זה מגיע מדין רגע - מערכת סגורה המאפשרת את כל סוגי החיפוש בהקלדה בשפה חופשית מתוך הפסיקה בנט המשפט ובבית המשפט העליון. כחלק ממהפכת הבינה המלאכותית, אנו מלמדים את המערכת את השפה המשפטית, אי לכך - אין יותר צורך לבזבז זמן יקר על הגדרות חיפוש מסורבלות. פשוט כותבים והמערכת היא זו שעושה את העבודה הקשה.

בברכה,
עו"ד רונן פרידמן

הצטרפו לאלפי עורכי דין שמשתמשים בדין רגע!

בין לקוחותינו