הטעם לסיום העסקתה, כעולה ממכתב הסיכום, הוא טענות ש"שוקפו" למבקשת בשנתיים החולפות, אך "לא היתה היתקדמות מספקת בתפקודה ובמקצועיותה", כלהלן:
"חוסר מקצועיות הבא לידי ביטוי בבניית תוכניות כישורי חיים שאינן מקצועיות ואינן מותאמות לצרכי התלמידים, חוסר יכולת להובלת צוות, חוסר יכולת להדרכת מחנכים ומורים, וחוסר יכולת להובלת תהליכים בחדר המורים. מחנכים בוחרים שלא להעזר בה מאחר ואינם מרגישים את תרומתה המקצועית. שפתה המקצועית דלה והשיח עימה הוא אסוציאטיבי. כמו כן, אינה מדווחת על אירועים חריגים במועד התרחשותם".
כמו כן נימסרה למבקשת על ידי מפקח בית הספר מר סאלח זאהר (להלן –מפקח בית הספר), שנכח אף הוא בשימוע, הודעה בכתב יד על גבי טופס מודפס שכותרתו "שימוע לע"ה המועמד להעברה יזומה" לפיה היא תועבר לבית ספר אחר.
עם זאת, בפתח הדיון בבית הדין האיזורי, לאחר שהמשיבה הגישה את תצהירי מפקח הייעוץ, מפקח בית הספר ומנהל בית הספר מר ראמי ארפעאיה (להלן –מנהל בית הספר), מהם ניתן היה להתרשם על חוסר שביעות רצון מתפקודה וממקצועיותה של המבקשת בנגוד גמור לטענה בבקשה לסעדים זמניים, נטען על ידי בא כוחה על פגמים שירדו לשורשו של הליך השימוע בדבר העברתה היזומה, תוך שבאת כוח המדינה מתרעמת על שינוי החזית ומציינת שאין ולו "מילה אחת" בסוגיה בבקשה לסעדים זמניים.
משכך נקבע כי:
"ממכלול הראיות כפי שהוצגו ופורטו לעיל עולה, לכאורה, כי המשיבה נשאה בנטל להראות שתפקודה של המבקשת אינו מספק מבחינה מקצועית. הוכח, לכאורה, כי המבקשת נזקקה להארכת תקופת הנסיון בשל מדדי ביצוע נמוכים של תיפקוד כיועצת. הוכח – וזה העיקר – שהערכות אלו ניתנו לא על ידי גורם מקצועי אחד, אלא על ידי כל הגורמים המקצועיים שבאו עם המבקשת במגע מקצועי מתחילת העסקתה כיועצת בביה"ס משירפה: המנהל הקודם, המנהל הנוכחי, המפקח הקודם והמפקחת הנוכחית. לאלו הצטרפו תלונות ופניות מטעם וועד ההורים הבית ספרי וכן תלונות המורים וההורים שמנהל ביה"ס הצהיר כי הגיעו אליו".
בית הדין האיזורי הוסיף ובחן את ההחלטה בדבר העברה היזומה.
ההחלטה נסמכת על היתרשמותו הבלתי אמצעית מהעדויות שנשמעו בפניו, אשר סקרו את השיחות הלא מעטות עם המבקשת במגמה לשפר את תיפקודה, המסמכים השונים והעדר כל תעוד לגירסתה של המבקשת הנסמכת על ציטוטים נטענים בבקשה לסעדים זמניים של אמירות סגן מנהל בית הספר, מבלי שאף צוין בפני מי נאמרו, כי הוא מעדיף כי תושבת המקום (המבקשת מתגוררת בבאקה אל גרביה) היא שתשובץ כיועצת.
למבקשת לא נשלחה הודעה חתומה על ידי מנהל כוח אדם בהוראה על ההעברה בצרוף הנימוקים, ומשכך גם לא נשלח העתק ההודעה לסניף המקומי של הסתדרות המורים, כך שניתן היה להפעיל מבעוד מועד הליך של ערעור, בהישתתפות יו"ר סניף הסתדרות המורים, על החלטת ההעברה היזומה.
...
דיון והכרעה
לאחר בחינת הבקשה לרשות הערעור, החלטת בית הדין האזורי וחומר התיק, הגעתי לכלל מסקנה לפיה יש לדחות את בקשת רשות הערעור, אף ללא צורך בקבלת תשובת המשיבה.
אף אם ניתן היה להגיע למסקנה שונה, ואיני נידרש לכך, איני מוצא מקום להתערב בהחלטה.
סוף דבר – בקשת רשות הערעור נדחית.
