סעיף 5(ב) בפקודה הפיטורין קובע כי כל בנין של הקדש לצרכי חינוך שפירותיו משמשים אך ורק להחזקת בית הספר, פטור מארנונה.
המערערת מפנה את בית המשפט לבחון את הוראות סעיף 5(ב) בפקודת הפיטורין, על פי משמעותה בשפה האנגלית (להבדיל ממשמעותה בשפה העברית), ממנו מבקשת ללמוד כי מטבע הלשון "Educational trust " משמעו נאמנות לחינוך להבדיל "מהקדש לצרכי חינוך".
לטענת המערערת, תקנון ההיתאגדות שלה כולל את כל דרישות ההקדש, לרבות הבעת כוונה ליצור נאמנות, קביעת מטרות, נכסים ותנאים לפעילות ההקדש.
לסיכום טענותיה טענה כי המרכז הנו אמנם חל"צ, אלא שמתוקף היותו חל"צ הוא מגלם בתוכו את כל היסודות הנדרשים ליצירת הקדש, ולכן מבקשת היא מבית המשפט להצהיר כי המרכז הנו נאמנות לחינוך, חל"צ למטרות חינוך והקדש צבורי לצרכי חינוך.
טענות המשיב לעניין הקדש:
המשיב טוען כי המערערת פועלת בחוסר תם לב קצוני שעה שאינה משלמת את חיובי הארנונה על פי החלטת ועדת הערר, ואף לא שליש מהסכום אותו חייבת היתה לשלם, אילו הוכרה בקשתה לפטור ונפסק היה כי הנה הקדש.
...
המשיב סומך ידיו על מסקנה זו.
דיון והכרעה:
לאחר שקראתי את החלטת ועדת הערר, טענות הצדדים וסיכומיהם, ולאחר דיון שהתקיים בנוכחות הצדדים, הגעתי לכלל מסקנה כי דין הערעור להידחות.
ולסיכום:
המרכז פועל בתוך מבנה שכור, שלא הועבר מעולם מגוף כלשהו אל המערערת, על מנת שיפעל לצרכים ברורים ומפורשים כלשהם, לבקשת המקדיש.
מכל אלה באתי לכלל מסקנה כי החלטת ועדת הערר נכונה וראויה, ולא מצאתי מקום להתערב בה.
סוף דבר:
דין הערעור להידחות.